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| 胡思乱想 | 2007-06-26 21:28 |
| 学期末快到了，给孩子们复习的时候人的心情特别的烦躁。每天给他们讲练习题，反复讲，反复练，课总有那么几个人好像听“天书”一样，根本不知道我在讲什么。有时候觉得自己真的很失败，那么简单的东西，为什么从我的嘴巴里说出来就那么深奥呢？有些小孩子一讲就明白，可有些小孩子面对在讲台上唾沫横飞（呵呵，有点夸张）的你，就是没一点反应，甚至眼神空洞地望着不知名的远方——神游太虚去了！是孩子太笨了吗？还是我教学方法不得要领？有人说过，要从自己身上找原因。也许我是该从自己身上找原因吧，无论如何，要那么小的小孩子安安静静、端端正正、全神贯注地坐在位置上听40分钟的课，就他们的心里特征来说的确是很难.. | |
| 阅读全文 | 木子 | 204次浏览 0篇评论 | 分类：未分类 | |
| 孩子的“工程” | 2007-06-14 10:54 |
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最近一段时间，天天逼着班上的孩子背诵古诗，小学一年级的孩子就要背诵20——30首课外古诗，这对他们来说，的确是个“大工程”！ 孩子们每人手上一本《小学生必背古诗70首》，早读在背，课间在背，辅导课也在背，晚上回到家还是要背！看着他们疲惫的状态，看着他们连玩的时间都缩减了，我感觉自己就像一个扼杀他们玩乐时间的巫婆一样。而班干部就像小巫婆，来到学校就放下书包催着同学背诵古诗！学校给我们的时间是两个星期，在短短的十几天之内，要背出300首古诗，很快，这个重任就把学生压得了无生气了，甚至有学生对我抱怨——老师，我们为什么要背这么多古诗啊？我不知道该如何回答他们，我也在想这个问题。 诚然，唐诗宋.. | |
| 阅读全文 | 木子 | 309次浏览 0篇评论 | 分类：未分类 | |
| 思想片段 | 2007-04-12 14:34 |
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近段时间，有几个朋友居然同时失恋了，我不知道该如何安慰他们，也无法安慰，毕竟那是无法用言语去医治的一种伤痛。虽然我没有失恋过，没有真正体会过那种滋味，但我的感情也曾经出现过危机，并为那伤心流泪过，我想，失恋的痛苦大概会比感情危机更能吞噬人心。。。。。。。想到这里，我觉得——自己还是幸运的，起码我的感情生活简单得让我感到幸福。 人再有能耐也逃不过一个“情”字，古往今来，多少人为此伤神，甚至失去生命，英雄豪杰亦会为此而折腰。感情一帆风顺固然是好，但是事与愿违亦不应终日耿耿于怀，毕竟爱情——不是人生的全部。在这个世界上，没有比父母亲更爱你的人，悔恨地想着负心的他/她时，不妨更用力地想想身边那.. | |
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| 随想 | 2007-04-12 14:33 |
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小时候,从来就没想过有一天自己会踏上讲台成为一名教师;在没踏上讲台前也从来没想过自己会变成一个学生闻风丧胆的老巫婆!至少在那之前,我还是一心想当一个和蔼可亲,跟学生打成一片的好老师,我的脾气在家人印象中还是可以的.可自从成为一名教师之后,我就变得竭斯底里\脾气暴躁了,甚至有时候觉得自己不可理喻. 其实我并不是一个不爱笑的人,但是有前辈告诫我:千万不要整天乐哈哈地跟学生相处,那样他们就不知道自己是谁也不知道你是谁了.刚开始听,的确觉得这个老师言之过甚了,那么可爱的孩子啊，他们怎么会是"牛魔王"呢?结果不出一个星期,我就知道前辈是言之有理了,从此,我学会了走出办公室之后就要把脸板起来再走进教室! 其实我.. | |
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| 孩子们的“奇思妙想” | 2007-03-21 15:05 |
| 最近学生学到估计与测量，我发誓——从来不觉得教书有这么难的！学生听我讲“估计长度”和“厘米与米的单位换算”时就像听“天书”一样懵懵懂懂的不知所以，经常在他们讨论不出结果时，我都会认命地灌水，但通常是我在讲台上唾沫横飞时，他们的眼睛清澈无比——纯粹就是“鸭子听雷”！讲完之后我以为奇迹会出现，谁知道小家伙不慌不忙的站起来说：“我估计我有8米高！”——我晕！——在选择CM或M填空时更绝，黄瓜长约20（M）、房子高约3（CM）、橡皮擦长约3（M）！！！看到他们的“奇思妙想”，我突然发现——世界末日快到了！气得我满头卷发都快直了！按黄疸素分泌过高会影响寿命的因素来看，我估计我的寿命已经所剩无几了！呜。。。。。。 | |
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| 新任务新压力下的胡思乱想 | 2007-03-14 15:04 |
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今天又接到新任务了，就是上一节校际研讨课,因为相对来说，我的资历在科组里还是比较浅，要上研讨课也轮不到我，对科组长的这个决定有点不解。我很清楚地知道，大家都不愿意接受这个任务的，打着栽培年轻老师的旗号，把这任务扣我头上而已。虽然只是面向本校老师上课，但是听到这个消息，心里沉重了不少。 我是个很怕压力的人，虽然年纪轻轻，但是已经没有年轻人的那种冲劲了，可以说心态比较颓废。最适合我的工作是教师，因为教师有很多假期，而且工作相对来说比较稳定，而我除了做老师，别的都不会了；但是我最不适合的也是这个职业，因为教师这个职业要面对学生面对家长面对同事，太多这些机会了，上课要面对学生，平时要面对家长，.. | |
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| 孩子，原谅老师吧 | 2007-03-07 15:31 |
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这几天，我做了一件很无奈的事，把班上一个插班生赶走了。因为他是01年9月16出生的，根本就不够年龄读一年级，他来到班上一个星期了，从课堂和作业来看，跟原班学生有一段距离，虽然不至于最差，但是绝对是下层生，这是我最不愿意见到的。因为有文件规定未满6岁的孩子不能上小学一年级，否则追究校长责任，所以负责招生工作的副校长态度很坚决——一定要他走！ 开学招插班生的那一天，小男孩的母亲来报名，可能是因为怕学校知道了真实年龄而不要他，所以虚报了年龄，取得入学考试的资格。后来虽然小男孩才考了语文31分，数学27分的成绩，但是因为生源的原因，所以学校还是要了他。那天我看着明显比班上学生矮得多的小男孩，心里很有疑.. | |
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| 开学了，郁闷 | 2007-03-01 17:45 |
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新的一年又开始了，带着万分不情愿的情绪，我回到了学校，继续我的教书生涯。。。。。。 回到学校，马上就感觉到一阵强大的压抑感向我袭来，我很想反抗挣扎，但无能为力，只能接受这样烦躁的现实，老老实实的投入到工作中去。 开工利是和同事们家长们给我的利是曾让我心情好了一下子，但随着开学的琐碎事的接踵而来，心里一下子就又开始烦躁了。注册的一天就收了十来个插班生，我最不喜欢插班生了，因为“插”班生就等于“差”班生！来了好学生心里固然没什么，但是通常要插班的都是在原来学校读不好才转到这里来的。经过形式性的入学考试，除了考6、7分的那三个之外，其他的考二三十分的，学校全都要了，安插到我班上来，我.. | |
| 阅读全文 | 木子 | 371次浏览 0篇评论 | 分类：未分类 | |
